Narrativas sobre a formação de professores em Mato Grosso do Sul como patrimônio educativo

Este artigo aborda as contribuições de narrativa produzidas em pesquisas que trabalham com a metodologia de pesquisa em História Oral para a escrita da História. As pesquisas tomadas nestes textos, tinha como objetivo investigar a formação de professores de Matemática em Mato Grosso do Sul. A discus...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Silva, Carla Regina Mariano da, Gonzales, Katia Guerchi
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas 2019
Materias:
Acceso en línea:https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9679
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68740

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