Apresentação de livro

El patrimonio educativo tiene un importante valor histórico como fuente para el conocimiento del pasado y, tanto por esta condición, como por su capacidad para estimular el recuerdo y perpetuar la memoria de la educación, requiere y merece ser estudiado, preservado, difundido y puesto al servicio de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Domínguez, Pablo Álvarez
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas 2016
Acceso en línea:https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9272
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68682
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description El patrimonio educativo tiene un importante valor histórico como fuente para el conocimiento del pasado y, tanto por esta condición, como por su capacidad para estimular el recuerdo y perpetuar la memoria de la educación, requiere y merece ser estudiado, preservado, difundido y puesto al servicio de la comunidad.
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institution CLACSO, Repositorio Digital
language Portugués
publishDate 2016
publisher Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas
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spelling clacso-CLACSO686822022-03-21T15:10:26Z Apresentação de livro Domínguez, Pablo Álvarez El patrimonio educativo tiene un importante valor histórico como fuente para el conocimiento del pasado y, tanto por esta condición, como por su capacidad para estimular el recuerdo y perpetuar la memoria de la educación, requiere y merece ser estudiado, preservado, difundido y puesto al servicio de la comunidad. 2016-12-31 2022-03-21T15:10:26Z 2022-03-21T15:10:26Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9272 10.20888/ridphe_r.v2i3.9272 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68682 por https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9272/4696 Copyright (c) 2016 RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo application/pdf Faculdade de Educação/Universidade Estadual de Campinas Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony; Vol. 2 No. 3 (2016); 241-244 RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; Vol. 2 Núm. 3 (2016); 241-244 RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo; v. 2 n. 3 (2016); 241-244 2447-746X
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