Biblioteca Digital de VanguardiaFormação de professores para o ensino de ciências nos anos iniciais da escolarização: breve panorama da produção científica (2009-2015)
O objetivo do estudo foi realizar breve panorama da produção científica sobre formação de professores para o Ensino de Ciências nos anos iniciais da escolarização. A pesquisa foi realizada em alguns periódicos da área de Ensino de Ciências. Foram lidos título e resumo de todos os artigos publicados...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9799 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68567 |
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| author | Ribeiro, Deborah Gomes Viveiro, Alessandra Aparecida |
| author_facet | Ribeiro, Deborah Gomes Viveiro, Alessandra Aparecida |
| author_sort | Ribeiro, Deborah Gomes |
| collection | Repositorio |
| description | O objetivo do estudo foi realizar breve panorama da produção científica sobre formação de professores para o Ensino de Ciências nos anos iniciais da escolarização. A pesquisa foi realizada em alguns periódicos da área de Ensino de Ciências. Foram lidos título e resumo de todos os artigos publicados no período de 2009 a 2015, selecionando aqueles que abordavam aspectos sobre a formação de professores de Ciências que, em nosso entender, poderiam trazer contribuições para o diálogo sobre a formação de professores para os anos iniciais da escolarização. Inicialmente, os artigos foram organizados a partir de temas de destaque e, na sequência, voltou-se o olhar especificamente para aqueles que tratavam dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil. Todos os artigos enfatizam a importância e a necessidade da formação de professores contemplar de forma efetiva o Ensino de Ciências. |
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| id | clacso-CLACSO68567 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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| spelling | clacso-CLACSO685672022-03-21T15:07:58Z Formação de professores para o ensino de ciências nos anos iniciais da escolarização: breve panorama da produção científica (2009-2015) Ribeiro, Deborah Gomes Viveiro, Alessandra Aparecida Formação de professores Anos iniciais da escolarização Produção científica O objetivo do estudo foi realizar breve panorama da produção científica sobre formação de professores para o Ensino de Ciências nos anos iniciais da escolarização. A pesquisa foi realizada em alguns periódicos da área de Ensino de Ciências. Foram lidos título e resumo de todos os artigos publicados no período de 2009 a 2015, selecionando aqueles que abordavam aspectos sobre a formação de professores de Ciências que, em nosso entender, poderiam trazer contribuições para o diálogo sobre a formação de professores para os anos iniciais da escolarização. Inicialmente, os artigos foram organizados a partir de temas de destaque e, na sequência, voltou-se o olhar especificamente para aqueles que tratavam dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil. Todos os artigos enfatizam a importância e a necessidade da formação de professores contemplar de forma efetiva o Ensino de Ciências. 2018-12-27 2022-03-21T15:07:57Z 2022-03-21T15:07:57Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artigo avaliado pelos Pares texto https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9799 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68567 por https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9799/5138 Copyright (c) 2018 Ciências em Foco application/pdf Brasil; Século XXI Universidade Estadual de Campinas Ciências em Foco; Vol. 11 No. 2 (2018) Ciências em Foco; Vol. 11 Núm. 2 (2018) Ciências em Foco; v. 11 n. 2 (2018) 2178-1826 |
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