Biblioteca Digital de VanguardiaTradições curriculares em “boxes” nos livros didáticos de biologia
O trabalho tem como objetivo investigar sócio-historicamente os conteúdos da Botânica presentes em boxes/anexos nos livros didáticos de Biologia do Ensino Médio aprovados no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) de 2012. As tradições curriculares propostas por Ivor Goodson (acadêmica, utilitári...
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2020
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| description | O trabalho tem como objetivo investigar sócio-historicamente os conteúdos da Botânica presentes em boxes/anexos nos livros didáticos de Biologia do Ensino Médio aprovados no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) de 2012. As tradições curriculares propostas por Ivor Goodson (acadêmica, utilitária e pedagógica) marcam a análise destes conteúdos e suas inter-relações com outras temáticas da própria disciplina escolar Biologia. |
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| id | clacso-CLACSO68523 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
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| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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| spelling | clacso-CLACSO685232022-03-21T15:07:54Z Tradições curriculares em “boxes” nos livros didáticos de biologia Iglesias, Jacqueline Oliveira Veiga Petrucci-Rosa, Maria Inês Biologia Ensino médio Tradições curriculares O trabalho tem como objetivo investigar sócio-historicamente os conteúdos da Botânica presentes em boxes/anexos nos livros didáticos de Biologia do Ensino Médio aprovados no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) de 2012. As tradições curriculares propostas por Ivor Goodson (acadêmica, utilitária e pedagógica) marcam a análise destes conteúdos e suas inter-relações com outras temáticas da própria disciplina escolar Biologia. 2020-01-24 2022-03-21T15:07:54Z 2022-03-21T15:07:54Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artigo avaliado pelos Pares Texto https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9696 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68523 por https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9696/5091 Copyright (c) 2018 Ciências em Foco application/pdf Brasil; século XXI Universidade Estadual de Campinas Ciências em Foco; Vol. 9 No. 2 (2016); 10 Ciências em Foco; Vol. 9 Núm. 2 (2016); 10 Ciências em Foco; v. 9 n. 2 (2016); 10 2178-1826 |
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