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Considerações sobre a produção do conhecimento histórico e posicionamento teórico enquanto crítica da sociedade capitalista

O artigo argumenta que compreensão dos professores como parte da classe trabalhadora precisa ser configurada teoricamente tendo a perspectiva da história social e alguns dos seus autores como aliados. Parece-nos importante valorizar e impulsionar teoricamente os estudos sobre os professores, procura...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bauer, Carlos
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2012
Materias:
Teoria da história. História social da educação. Conflitos de classe. Organização política e sindical de professores. Marxismo
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639907
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68336

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