Marx e a formação do homem
Este artigo traz para a discussão a grande e fecunda tradição pedagógica que há no socialismo desde início do século XIX e, particularmente, as contribuições e reflexões de Karl Marx a este respeito. Manacorda soube extrair novas conclusões que ultrapassam as proposições de formação estreitas e unil...
Autor principal: | |
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Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2012
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Materias: | |
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description | Este artigo traz para a discussão a grande e fecunda tradição pedagógica que há no socialismo desde início do século XIX e, particularmente, as contribuições e reflexões de Karl Marx a este respeito. Manacorda soube extrair novas conclusões que ultrapassam as proposições de formação estreitas e unilaterais dos liberais e até mesmo dos socialistas utópicos, e propôs uma educação de outro tipo, que vincula trabalho e instrução, que seja financiada pelo Estado e que resguarde a importante e necessária independência tanto das intromissões do Estado como da Igreja. Nesta perspectiva, em Marx temos a defesa de uma formação omnilateral, que integra a ciência e a técnica ao desenvolvimento do homem em todas as suas dimensões e potencialidades, bem como, dos homens todos, superando as contradições e os antagonismos de classe. |
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publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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spelling | clacso-CLACSO683202022-03-21T15:01:27Z Marx e a formação do homem Manacorda, Mario Alighiero Educação socialista. Omnilateralidade. Educação marxista Este artigo traz para a discussão a grande e fecunda tradição pedagógica que há no socialismo desde início do século XIX e, particularmente, as contribuições e reflexões de Karl Marx a este respeito. Manacorda soube extrair novas conclusões que ultrapassam as proposições de formação estreitas e unilaterais dos liberais e até mesmo dos socialistas utópicos, e propôs uma educação de outro tipo, que vincula trabalho e instrução, que seja financiada pelo Estado e que resguarde a importante e necessária independência tanto das intromissões do Estado como da Igreja. Nesta perspectiva, em Marx temos a defesa de uma formação omnilateral, que integra a ciência e a técnica ao desenvolvimento do homem em todas as suas dimensões e potencialidades, bem como, dos homens todos, superando as contradições e os antagonismos de classe. 2012-08-03 2022-03-21T15:01:26Z 2022-03-21T15:01:26Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639891 10.20396/rho.v11i41e.8639891 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68320 por https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639891/7454 Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line application/pdf Universidade Estadual de Campinas Revista HISTEDBR On-line; Vol. 11 No. 41e: abr. 2011 (n. esp.); 6-15 Revista HISTEDBR On-line; Vol. 11 Núm. 41e: abr. 2011 (n. esp.); 6-15 Revista HISTEDBR On-line; v. 11 n. 41e: abr. 2011 (n. esp.); 6-15 1676-2584 |
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