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A teoria da atividade e o ensino de história: perspectivas no ensinar e aprender

Este trabalho discute a apropriação, por uma professora, de aspectos da Teoria da Atividade e sua relação com o ensino de História. Seu objetivo é refletir sobre essa teoria, na perspectiva de Alexei Nicolaievich Leontiev, e a contribuição desse aporte teórico na formação dessa professora e as possi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cavalcante, Maria da Paz, Góis, Francisca Lacerda de
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2012
Materias:
Teoria da Atividade. História. Ensino. Aprendizagem
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639812
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68241

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