Biblioteca Digital de VanguardiaA conversação como modo de distinção no império: tesouro de meninos e código de bom-tom nas escolas brasileiras
Com o objetivo de tornar visível o que os leitores – crianças, mulheres, homens dediferentes idades da elite brasileira – liam no Oitocentos, este artigo se volta para os livrosde civilidade, cujo gênero foi um dos mais freqüentes que circulou no Brasil nessa época,com o intuito de introduzir regras...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639677 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68106 |
| _version_ | 1782334102303670272 |
|---|---|
| author | Sena, Fabiana |
| author_facet | Sena, Fabiana |
| author_sort | Sena, Fabiana |
| collection | Repositorio |
| description | Com o objetivo de tornar visível o que os leitores – crianças, mulheres, homens dediferentes idades da elite brasileira – liam no Oitocentos, este artigo se volta para os livrosde civilidade, cujo gênero foi um dos mais freqüentes que circulou no Brasil nessa época,com o intuito de introduzir regras de comportamentos sociais aos interessados a transitarem diversos espaços sociais que surgiam. Para tanto, a conversação foi uma das temáticasda civilidade, a qual esteve presente nos livros desse gênero. Frente aos inúmeros livrosque circularam no Brasil na época da Colônia e do Império, elejo duas obras, Tesouro deMeninos (s/d), de Pierre Blanchard e Código do Bom-Tom ou Regras da Civilidade e deBem Viver no Século XIX (1845), de José Inácio Roquette, para apresentar as orientaçõesdo que se deve ou não fazer na conversação, as quais se fizeram presentes também naescola de primeiras letras no Brasil do século XIX. |
| format | info:eu-repo/semantics/article |
| id | clacso-CLACSO68106 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
| record_format | greenstone |
| spelling | clacso-CLACSO681062022-03-21T15:00:55Z A conversação como modo de distinção no império: tesouro de meninos e código de bom-tom nas escolas brasileiras Sena, Fabiana Livros de leitura. Civilidade. Conversação. Império Com o objetivo de tornar visível o que os leitores – crianças, mulheres, homens dediferentes idades da elite brasileira – liam no Oitocentos, este artigo se volta para os livrosde civilidade, cujo gênero foi um dos mais freqüentes que circulou no Brasil nessa época,com o intuito de introduzir regras de comportamentos sociais aos interessados a transitarem diversos espaços sociais que surgiam. Para tanto, a conversação foi uma das temáticasda civilidade, a qual esteve presente nos livros desse gênero. Frente aos inúmeros livrosque circularam no Brasil na época da Colônia e do Império, elejo duas obras, Tesouro deMeninos (s/d), de Pierre Blanchard e Código do Bom-Tom ou Regras da Civilidade e deBem Viver no Século XIX (1845), de José Inácio Roquette, para apresentar as orientaçõesdo que se deve ou não fazer na conversação, as quais se fizeram presentes também naescola de primeiras letras no Brasil do século XIX. 2012-09-01 2022-03-21T15:00:55Z 2022-03-21T15:00:55Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639677 10.20396/rho.v10i37.8639677 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68106 por https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639677/7245 Copyright (c) 2018 Revista HISTEDBR On-line application/pdf Universidade Estadual de Campinas Revista HISTEDBR On-line; Vol. 10 No. 37: mar. 2010; 253-265 Revista HISTEDBR On-line; Vol. 10 Núm. 37: mar. 2010; 253-265 Revista HISTEDBR On-line; v. 10 n. 37: mar. 2010; 253-265 1676-2584 |
| spellingShingle | Livros de leitura. Civilidade. Conversação. Império Sena, Fabiana A conversação como modo de distinção no império: tesouro de meninos e código de bom-tom nas escolas brasileiras |
| title | A conversação como modo de distinção no império: tesouro de meninos e código de bom-tom nas escolas brasileiras |
| title_full | A conversação como modo de distinção no império: tesouro de meninos e código de bom-tom nas escolas brasileiras |
| title_fullStr | A conversação como modo de distinção no império: tesouro de meninos e código de bom-tom nas escolas brasileiras |
| title_full_unstemmed | A conversação como modo de distinção no império: tesouro de meninos e código de bom-tom nas escolas brasileiras |
| title_short | A conversação como modo de distinção no império: tesouro de meninos e código de bom-tom nas escolas brasileiras |
| title_sort | conversação como modo de distinção no império: tesouro de meninos e código de bom-tom nas escolas brasileiras |
| topic | Livros de leitura. Civilidade. Conversação. Império |
| url | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639677 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/68106 |