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História e cultura afro-brasileira: o que os professores e os alunos aprenderam na escola pública?

O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa feita com 38 professores e 205alunos de 44 escolas públicas estaduais da região de Campinas-SP, que reúne 162instituições de ensino em sua rede. O objetivo da pesquisa foi o de identificar o que elesaprenderam sobre a história e a cultura afr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martins, Marcos Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2012
Materias:
Educação étnico-racial. Ensino de história e cultura afro-brasileira. Lei 10.639/03
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639563
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67992

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