Biblioteca Digital de VanguardiaPresentation : Statistical education and the processes of learning and teaching statistics and probability
The present dossier was na initiative to bring together studies and research that have been dedicated to discussions in the field of Statistical Education with the&nb...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8659840 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67921 |
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|---|---|
| author | Oliveira Júnior, Ailton Paulo de Coutinho, Cileda de Queiroz e Silva |
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| author_sort | Oliveira Júnior, Ailton Paulo de |
| collection | Repositorio |
| description | The present dossier was na initiative to bring together studies and research that have been dedicated to discussions in the field of Statistical Education with the objective of disseminating texts on the processes of teaching and learning Statistics and Probability, which involves the epistemology of statistical and probabilistic concepts, the development of teaching strategies, as well as the cognitive and affective aspects involved in these processes... |
| format | info:eu-repo/semantics/article |
| id | clacso-CLACSO67921 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
| record_format | greenstone |
| spelling | clacso-CLACSO679212022-03-21T14:41:17Z Presentation : Statistical education and the processes of learning and teaching statistics and probability Apresentação : Educação estatística e os processos de aprender e ensinar estatística e probabilidade Apresentação : Educação estatística e os processos de aprender e ensinar estatística e probabilidade Oliveira Júnior, Ailton Paulo de Coutinho, Cileda de Queiroz e Silva Statistical education - Dossier - Presentation Educação estatística - Dossiê - Apresentação Educação estatística - Dossiê - Apresentação The present dossier was na initiative to bring together studies and research that have been dedicated to discussions in the field of Statistical Education with the objective of disseminating texts on the processes of teaching and learning Statistics and Probability, which involves the epistemology of statistical and probabilistic concepts, the development of teaching strategies, as well as the cognitive and affective aspects involved in these processes... O presente dossiê foi uma iniciativa de reunir estudos e pesquisas que vêm se dedicando às discussões no campo da Educação Estatística tendo por objetivo divulgar textos sobre os processos de ensinar e aprender Estatística e Probabilidade, o que envolve a epistemologia dos conceitos estatísticos e probabilísticos, o desenvolvimento de estratégias de ensino, bem como os aspectos cognitivos e afetivos envolvidos nestes processos... O presente dossiê foi uma iniciativa de reunir estudos e pesquisas que vêm se dedicando às discussões no campo da Educação Estatística tendo por objetivo divulgar textos sobre os processos de ensinar e aprender Estatística e Probabilidade, o que envolve a epistemologia dos conceitos estatísticos e probabilísticos, o desenvolvimento de estratégias de ensino, bem como os aspectos cognitivos e afetivos envolvidos nestes processos... 2020-05-29 2022-03-21T14:41:17Z 2022-03-21T14:41:17Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text Text Texto https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8659840 10.20396/zet.v28i0.8659840 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67921 por https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8659840/22448 https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8659840/22449 Copyright (c) 2020 Zetetike https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 application/pdf application/pdf Brazil; Contemporany Brasil; Comtemporâneo Brasil; Contemporâneo Universidade Estadual de Campinas Zetetike; Vol. 28 (2020): Publicação Contínua; e020021 Zetetike; Vol. 28 (2020): Publicação Contínua; e020021 Zetetike; v. 28 (2020): Publicação Contínua; e020021 2176-1744 |
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