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The Wizard of Oz, Allegory of the Cave and the mathematics curricula: the ideal and the possible

Based in the presentation of two fictitious scenarios — The Wizard of Oz and the Allegory of the Cave —, the aim is to argue that Mathematics curriculum, curriculum, Mathematics Education, Education, Pedagogy, among other fields of research are strongly inspired by the metaphor of the desire for lac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Amaris Ruidiaz, Paola, Godoy, Elenilton Vieira, Silva, Marcio Antonio da
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2020
Materias:
Educação matemática
Currículos de matemática
Poder
Política
Desejo
Mathematical education
Mathematics curriculum
Power
Politics
Desire
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8658657
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67918

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