Radioaulas do Projeto Minerva: produção de leituras
Neste texto, abordam-se possíveis leituras produzidas a partir dos materiais que compunham as radioaulas do Projeto Minerva e seus documentos de base (material bruto, texto bruto, fascículo, script e áudio). Estas leituras tiveram origem no processo de doutoramento do pesquisador e permanecem ativas...
Autor principal: | |
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Lenguaje: | Portugués Inglés |
Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2019
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Materias: | |
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description | Neste texto, abordam-se possíveis leituras produzidas a partir dos materiais que compunham as radioaulas do Projeto Minerva e seus documentos de base (material bruto, texto bruto, fascículo, script e áudio). Estas leituras tiveram origem no processo de doutoramento do pesquisador e permanecem ativas, em movimento. Naquela ocasião flertou-se com a Hermenêutica de Profundidade como possibilidade de guiar o olhar neste caminho, por aproximação com outros trabalhos desenvolvidos no Grupo de Pesquisa (GHOEM), e com a Filosofia de Linguagem de Wittgenstein, por já ter ocorrido um trabalho com ela durante o mestrado e por ela se alinhar com os posicionamentos epistemológicos do autor. Relatam-se aqui, mesmo que de forma pontual, alguns elementos dessa discussão entre possíveis referenciais teóricos e suas implicações para a pesquisa e para os modos de se procederem análises (leituras) de impressos para o ensino. |
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spelling | clacso-CLACSO678742022-03-21T14:41:13Z Radioaulas do Projeto Minerva: produção de leituras Pinto, Thiago Pedro Projeto Minerva Ludwig Wittgenstein Radioaula. Neste texto, abordam-se possíveis leituras produzidas a partir dos materiais que compunham as radioaulas do Projeto Minerva e seus documentos de base (material bruto, texto bruto, fascículo, script e áudio). Estas leituras tiveram origem no processo de doutoramento do pesquisador e permanecem ativas, em movimento. Naquela ocasião flertou-se com a Hermenêutica de Profundidade como possibilidade de guiar o olhar neste caminho, por aproximação com outros trabalhos desenvolvidos no Grupo de Pesquisa (GHOEM), e com a Filosofia de Linguagem de Wittgenstein, por já ter ocorrido um trabalho com ela durante o mestrado e por ela se alinhar com os posicionamentos epistemológicos do autor. Relatam-se aqui, mesmo que de forma pontual, alguns elementos dessa discussão entre possíveis referenciais teóricos e suas implicações para a pesquisa e para os modos de se procederem análises (leituras) de impressos para o ensino. 2019-04-23 2022-03-21T14:41:13Z 2022-03-21T14:41:13Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Entrevista; Análise bibliográfica https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8654281 10.20396/zet.v27i0.8654281 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67874 por eng https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8654281/19372 https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8654281/20786 Copyright (c) 2019 Zetetike application/pdf application/pdf Brasil; 2019 Universidade Estadual de Campinas Zetetike; Vol. 27 (2019): Publicação Contínua; e019014 Zetetike; Vol. 27 (2019): Publicação Contínua; e019014 Zetetike; v. 27 (2019): Publicação Contínua; e019014 2176-1744 |
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