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Desenvolvendo o raciocínio espacial na formação inicial de professores dos primeiros anos

Este artigo enquadra-se numa experiência de formação inicial com futuros professores e educadores. O objetivo é compreender de que forma as tarefas exploratórias podem contribuir para o desenvolvimento do raciocínio espacial e quais os processos de raciocínio que promovem. Os dados foram recolhidos...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Brunheira, Lina, Ponte, João Pedro da
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2018
Materias:
Geometria. Raciocínio espacial. Poliedros. Formação inicial de professores.
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8652882
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67855

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