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Transcrição da tinta ao braille: apontamentos de algumas diferenças semio-cognitivas

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Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Moretti, Méricles Thadeu, Anjos, Daiana Zanelato Dos
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2017
Materias:
Educação inclusiva. Diferenças semio-cognitivas. Livro didático em braille. Código matemático unificado.
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8648092
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67795

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