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Uma análise interpretativa da produção escrita em matemática de alunos da escola básica

O presente trabalho, oriundo de pesquisa de natureza qualitativa, apresenta uma análise da produção escrita de alunos da 4ª e 8ª séries do Ensino Fundamental e da 3ª série do Ensino Médio na questão comum da Prova de Questões Abertas de Matemática da AVA–2002. No intuito de investigar o modo como al...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Santos, João Ricardo Viola dos, Buriasco, Regina Luzia Corio de
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2009
Materias:
Educação matemática. Produção escrita em matemática escolar. Avaliação em matemática. Interpreta-resolve-responde.
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646889
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67647

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