Biblioteca Digital de VanguardiaA relação entre concepções de matemática e de ensino de matemática de professores na prática pedagógica p.11-44(Primeira Parte: 11-28)
Estudos de caso foram conduzidos para investigar as concepções de matemática e de ensino de matemática sustentadas por três professoras da ‘junior high school’ (4º ciclo do ensino fundamental). O Exame das relações entre concepções e prática mostrou que crenças, visões e preferências de professores...
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2009
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| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
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