O contrato didático e o currículo oculto: um duplo olhar sobre o fazer pedagógicop.9-23
Este artigo apresenta algumas reflexões sobre o fazer pedagógico, tendo como referência a relação entre as noções de contrato didático e currículo oculto. As discussões desenvolveram-se com uma atenção especial paras as formas pelas quais a organização do trabalho pedagógico, particularmente da rela...
Autores principales: | , , |
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Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2009
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646736 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67539 |
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author | Silva, Elcio Oliveira da Moreira, Mariano Grando, Neiva Ignês |
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description | Este artigo apresenta algumas reflexões sobre o fazer pedagógico, tendo como referência a relação entre as noções de contrato didático e currículo oculto. As discussões desenvolveram-se com uma atenção especial paras as formas pelas quais a organização do trabalho pedagógico, particularmente da relação professor/aluo/saber, serve como veículo para mensagens que constituem um currículo oculto.
Palavras-chave
Contrato didático; Currículo oculto; Fazer pedagógico
Abstract
This article presents some reflections about doing pedagogies, having reference a relation between the didactics contract and hide curriculum. The discutions desenvolved with a special atention for the forms that the organization of pedagogic work, particularly of the relation teacher/student/knowledge, serve as a veicule for messages which constitute a ride curriculum.
Keywords
Didactics contract; Ride curriculum; Pedagogical practice |
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publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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spelling | clacso-CLACSO675392022-03-21T14:40:25Z O contrato didático e o currículo oculto: um duplo olhar sobre o fazer pedagógicop.9-23 Silva, Elcio Oliveira da Moreira, Mariano Grando, Neiva Ignês Contrato didático Currículo oculto Fazer pedagógico Este artigo apresenta algumas reflexões sobre o fazer pedagógico, tendo como referência a relação entre as noções de contrato didático e currículo oculto. As discussões desenvolveram-se com uma atenção especial paras as formas pelas quais a organização do trabalho pedagógico, particularmente da relação professor/aluo/saber, serve como veículo para mensagens que constituem um currículo oculto. Palavras-chave Contrato didático; Currículo oculto; Fazer pedagógico Abstract This article presents some reflections about doing pedagogies, having reference a relation between the didactics contract and hide curriculum. The discutions desenvolved with a special atention for the forms that the organization of pedagogic work, particularly of the relation teacher/student/knowledge, serve as a veicule for messages which constitute a ride curriculum. Keywords Didactics contract; Ride curriculum; Pedagogical practice 2009-12-17 2022-03-21T14:40:25Z 2022-03-21T14:40:25Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646736 10.20396/zet.v4i6.8646736 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67539 por https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646736/13638 Copyright (c) 2014 Zetetiké: Revista de Educação Matemática application/pdf Universidade Estadual de Campinas Zetetike; Vol. 4 No. 2 (1996): jul./dez. [6] Zetetike; Vol. 4 Núm. 2 (1996): jul./dez. [6] Zetetike; v. 4 n. 2 (1996): jul./dez. [6] 2176-1744 |
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