Concepções de alunos de 2ª série sobre escritas numéricas de milhares e valor posicional

O artigo descreve uma pesquisa fundamentada na Epistemologia Genética, realizada com nove alunos da segunda série do Ensino Fundamental de uma escola estadual do município de Erechim-RS. O objetivo central da pesquisa foi investigar concepções construídas na interação criança-escrita numérica que co...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Agranionih, Neila Tonin, Dorneles, Beatriz Vargas
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2011
Materias:
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646648
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67465

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