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“Se tivessem me ensinado isso antes...”: um estudo sobre as aprendizagens docentes

Este artigo tem por objetivo socializar uma experiência vivida com um grupo de professoras dos anos iniciais, envolvendo seu próprio processo de aprendizagem de conceitos matemáticos. Percebendo algumas lacunas conceituais, foram buscar parcerias, na universidade, para que, em um processo coletivo e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gautério, Vanda L. B., Rodrigues, Sheyla C.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2013
Materias:
Oficinas pedagógicas. Aprendizagem. Matemática. Formação de professores. Anos iniciais.
Oficinas pedagógicas
Aprendizagem
Matemática
Formação de professores
Anos iniciais
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646614
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67438

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