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Investigação matemática na sala de aula: tratamento da informação no ensino fundamental

Esta pesquisa, envolvendo alunos de 8ª série do Ensino Fundamental de uma escola da rede estadual de ensino do município de Sertão, região norte do estado do Rio Grande do Sul, teve como objetivo analisar o potencial da abordagem de investigação matemática no desenvolvimento de conteúdos do bloco Tr...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Grando, Neiva Ignês, Balke, Marlova Elizabete
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2014
Materias:
Investigação matemática. Ensino fundamental. Tratamento da informação.
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646586
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67415

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