Biblioteca Digital de VanguardiaA influência da concepção de educação grega na constituição histórica da paideia cristã
Neste artigo, pretendemos abordar os elementos educacionais da Grécia antiga, fundamentais tanto para a formação e o desenvolvimento da cultura ocidental como para a constituição da paideia cristã da antiguidade. Destacamos como a idealização do épos deu lugar à formação do cidadão a partir do ideal...
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| Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2018
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| description | Neste artigo, pretendemos abordar os elementos educacionais da Grécia antiga, fundamentais tanto para a formação e o desenvolvimento da cultura ocidental como para a constituição da paideia cristã da antiguidade. Destacamos como a idealização do épos deu lugar à formação do cidadão a partir do ideal de uma areté política que, no período helenístico, tendo seu apogeu na pólis grega, vai ser alternado por outros valores mais ligados à individualidade. Nesse sentido, consideramos que a paideia grega, em seus diferentes momentos, vai ser elemento chave para a construção de uma paideia cristã. Esta, por sua vez além de sintetizar elementos universalistas do pensamento grego, se nutre de um tempo oportuno, de um kairós para expandir a mensagem cristã oriunda das promessas da religião judaica de um messiah para a universalidade dos homens, cuja expressão vai ser fundamental para a construção dos valores da sociedade ocidental. |
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| spelling | clacso-CLACSO672112022-03-21T14:24:17Z A influência da concepção de educação grega na constituição histórica da paideia cristã Freitas, Charles Lamartine de Sousa Paideia grega. Paideia cristã. Cristianismo. Civitas. Areté. Neste artigo, pretendemos abordar os elementos educacionais da Grécia antiga, fundamentais tanto para a formação e o desenvolvimento da cultura ocidental como para a constituição da paideia cristã da antiguidade. Destacamos como a idealização do épos deu lugar à formação do cidadão a partir do ideal de uma areté política que, no período helenístico, tendo seu apogeu na pólis grega, vai ser alternado por outros valores mais ligados à individualidade. Nesse sentido, consideramos que a paideia grega, em seus diferentes momentos, vai ser elemento chave para a construção de uma paideia cristã. Esta, por sua vez além de sintetizar elementos universalistas do pensamento grego, se nutre de um tempo oportuno, de um kairós para expandir a mensagem cristã oriunda das promessas da religião judaica de um messiah para a universalidade dos homens, cuja expressão vai ser fundamental para a construção dos valores da sociedade ocidental. 2018-10-15 2022-03-21T14:24:17Z 2022-03-21T14:24:17Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Pesquisa Bibliográfica e Histórica https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8653602 10.20396/rfe.v10i2.8653602 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67211 por https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8653602/18694 https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8653602/20657 Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação application/pdf application/pdf Universidade Estadual de Campinas Filosofia e Educação; v. 10 n. 2 (2018): Temática: Filosofia Medieval e Educação; 287-309 Filosofia e Educação; Vol. 10 No. 2 (2018): Temática: Filosofia Medieval e Educação; 287-309 Filosofia e Educação; Vol. 10 Núm. 2 (2018): Temática: Filosofia Medieval e Educação; 287-309 1984-9605 |
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