As escolas e o ressurgir da filosofia no Renascimento Carolíngio
Com o fim do Império Romano, a estrutura educacional foi abalada. A religião cristã foi capaz de preservar a tradição da antiguidade. Pouco a pouco uma nova civilização vai surgindo, erguendo-se a partir de três bases: a cultura romana subsistente, o impacto dos bárbaros e a religião cristã. No rein...
Autor principal: | Vasconcellos, Manoel |
---|---|
Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2018
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8651092 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67182 |
Ejemplares similares
-
O espírito que quer voar: Adorno encantado
por: Demirovic, Alex
Publicado: (2004) -
Notas sobre lógica e dialética na Enéada de Plotino
por: Oliveira, Loraine
Publicado: (2007) -
SOBRE DIALÉTICA E O CONCEITO DE HISTÓRIA EM “DIALÉTICA DO ESCLARECIMENTO”: UM PARALELO ENTRE BENJAMIN E FREUD
por: Costa, Virginia Helena Ferreira da
Publicado: (2016) -
DIALÉTICA DO SIGNIFICADO EXISTENCIAL: O QUE É “SIGNIFICADO” E QUAL É A SUA ONTOLOGIA? A RAZÃO (VERNUFT) POR TRÁS DAS RAZÕES
por: Silva, Felipe Resende da
Publicado: (2018) -
O problema do método dialético na correspondência de Walter Benjamin e Theodor Adorno durante a década de 1930
por: Silva, Igor Lula Pinheiro
Publicado: (2017)