Biblioteca Digital de VanguardiaPolíticas do imaginário: História, educação e cultura visual
Neste texto, repasso algumas questões do livro A guerra das imagens (1990), do historiador Serge Gruzinski, enfatizando o caráter contraprodutivo das visualidades indígenas em relação às imagens cristãs. Mas, principalmente, proponho que essa leitura seja considerada em um contexto particular de pro...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8643691 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67122 |
| _version_ | 1782336876249612288 |
|---|---|
| author | Honorato, Cayo |
| author_facet | Honorato, Cayo |
| author_sort | Honorato, Cayo |
| collection | Repositorio |
| description | Neste texto, repasso algumas questões do livro A guerra das imagens (1990), do historiador Serge Gruzinski, enfatizando o caráter contraprodutivo das visualidades indígenas em relação às imagens cristãs. Mas, principalmente, proponho que essa leitura seja considerada em um contexto particular de problemas, que diz respeito às narrativas do ensino da arte que trabalham a partir das premissas de uma virada pictorial (Mitchell); qual seja: o de um domínio da visão pelas imagens e de um déficit de historicidade das visualidades. |
| format | info:eu-repo/semantics/article |
| id | clacso-CLACSO67122 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
| record_format | greenstone |
| spelling | clacso-CLACSO671222022-03-21T14:24:05Z Políticas do imaginário: História, educação e cultura visual Honorato, Cayo Cultura visual. Virada pictorial. Ensino da arte. Visualidades indígenas Neste texto, repasso algumas questões do livro A guerra das imagens (1990), do historiador Serge Gruzinski, enfatizando o caráter contraprodutivo das visualidades indígenas em relação às imagens cristãs. Mas, principalmente, proponho que essa leitura seja considerada em um contexto particular de problemas, que diz respeito às narrativas do ensino da arte que trabalham a partir das premissas de uma virada pictorial (Mitchell); qual seja: o de um domínio da visão pelas imagens e de um déficit de historicidade das visualidades. 2016-02-23 2022-03-21T14:24:05Z 2022-03-21T14:24:05Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion ensaio https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8643691 10.20396/rfe.v8i1.8643691 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67122 por https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8643691/11207 Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação application/pdf Universidade Estadual de Campinas Filosofia e Educação; v. 8 n. 1 (2016): Filosofia(s) da imagem e educação; 38-62 Filosofia e Educação; Vol. 8 No. 1 (2016): Filosofia(s) da imagem e educação; 38-62 Filosofia e Educação; Vol. 8 Núm. 1 (2016): Filosofia(s) da imagem e educação; 38-62 1984-9605 |
| spellingShingle | Cultura visual. Virada pictorial. Ensino da arte. Visualidades indígenas Honorato, Cayo Políticas do imaginário: História, educação e cultura visual |
| title | Políticas do imaginário: História, educação e cultura visual |
| title_full | Políticas do imaginário: História, educação e cultura visual |
| title_fullStr | Políticas do imaginário: História, educação e cultura visual |
| title_full_unstemmed | Políticas do imaginário: História, educação e cultura visual |
| title_short | Políticas do imaginário: História, educação e cultura visual |
| title_sort | políticas do imaginário: história, educação e cultura visual |
| topic | Cultura visual. Virada pictorial. Ensino da arte. Visualidades indígenas |
| url | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8643691 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67122 |