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A implantação oficial da Pedagogia Histórico-Crítica na rede pública do Paraná

O texto é resultado de estudo feito para a elaboração da dissertação de mestrado em educação, a qual partiu da problemática de como se deu a implantação oficial da pedagogia histórico-crítica no estado do Paraná, no períodode 1983 a 1994. O trabalho teve como ponto de partida o contexto político e e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Baczinski, Alexandra Vanessa
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2009
Materias:
Educação. Pedagogia crítica. Filosofia. Política educacional. Educação – Paraná.
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635551
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67087

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