Biblioteca Digital de VanguardiaO pensamento de Gramsci, o ideário de inclusão social e educacional, e a formação do professor
Esta é uma pesquisa bibliográfico-documental cujo objetivo principal é analisar as principais similitudes e diferenças existentes entre os princípios do sistema de racionalidade/normalidade, presente no ideário de inclusão social e educacional que se expressam nas políticas públicas gestadas até a d...
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2010
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| author | Lima, Lana Ferreira de |
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| description | Esta é uma pesquisa bibliográfico-documental cujo objetivo principal é analisar as principais similitudes e diferenças existentes entre os princípios do sistema de racionalidade/normalidade, presente no ideário de inclusão social e educacional que se expressam nas políticas públicas gestadas até a década de 80 do século XX e aquelas elaboradas a partir dos anos 90, direcionadas para a formação de professores. |
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| id | clacso-CLACSO67080 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
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| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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| spelling | clacso-CLACSO670802022-03-21T14:23:57Z O pensamento de Gramsci, o ideário de inclusão social e educacional, e a formação do professor Lima, Lana Ferreira de Inclusão. Formação de professores. Políticas públicas. Esta é uma pesquisa bibliográfico-documental cujo objetivo principal é analisar as principais similitudes e diferenças existentes entre os princípios do sistema de racionalidade/normalidade, presente no ideário de inclusão social e educacional que se expressam nas políticas públicas gestadas até a década de 80 do século XX e aquelas elaboradas a partir dos anos 90, direcionadas para a formação de professores. 2010-04-27 2022-03-21T14:23:57Z 2022-03-21T14:23:57Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Pesquisa Bibliográfico-documental https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635544 10.20396/rfe.v2i1.8635544 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/67080 por https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635544/3337 Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação application/pdf Universidade Estadual de Campinas Filosofia e Educação; v. 2 n. 1 (2010): Gramsci e a educação; 354-356 Filosofia e Educação; Vol. 2 No. 1 (2010): Gramsci e a educação; 354-356 Filosofia e Educação; Vol. 2 Núm. 1 (2010): Gramsci e a educação; 354-356 1984-9605 |
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