Escola e democracia: diálogo e conflito

Os avanços da democracia no Brasil não têm resultado num processo amplo de discussão sobre a cidadania, seus significados e realização. Este fato pode ser verificado pelo número cada vez maior de discursos que resumem o exercício da cidadania a participação nas eleições. O presente artigo tem como i...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Girotto, Eduardo Donizeti
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	Universidade Estadual de Campinas 2011
Materias:	Democracia. Educação pública. Direito à cidade.
Acceso en línea:	https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635455 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66991

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