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A construção de um projeto coletivo na perspectiva da pedagogia histórico-crítica

Relato e balanço da aplicação da Pedagogia Histórico-Crítica no Colégio Estadual Cristo Rei – Ensino Normal como política pública do Estado do Paraná, analisando-se as gestões de governo consideradas progressistas, até a atual gestão. Percebe-se que a referida Pedagogia não se efetivou totalmente....

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pessoa, Mara Peixoto, Araújo, Roberta Negrao de, Baptista, Aparecido de Sampaio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2012
Materias:
Educação. Pedagogia Histórico-Crítica. Paraná.
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635445
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66981

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