Biblioteca Digital de VanguardiaDevaneio e educação
O presente artigo tem por objetivo mostrar que é possível interpretar o pensamento de Rousseau como cíclico, no qual a última etapa, que o encerra e enseja a repetição é o devaneio. Apesar desta circularidade o pensamento de Rousseau não anula história e educação, pois o devaneio possibilita ao indi...
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2012
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| Materias: | |
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| description | O presente artigo tem por objetivo mostrar que é possível interpretar o pensamento de Rousseau como cíclico, no qual a última etapa, que o encerra e enseja a repetição é o devaneio. Apesar desta circularidade o pensamento de Rousseau não anula história e educação, pois o devaneio possibilita ao indivíduo um contato com a realidade objetiva e também uma fuga dela, fuga que torna o devaneio um marcador temporal e histórico. |
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| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
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| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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| spelling | clacso-CLACSO669622022-03-21T14:23:43Z Devaneio e educação Silva, Vagner da Devaneio. Educação. Repetição. O presente artigo tem por objetivo mostrar que é possível interpretar o pensamento de Rousseau como cíclico, no qual a última etapa, que o encerra e enseja a repetição é o devaneio. Apesar desta circularidade o pensamento de Rousseau não anula história e educação, pois o devaneio possibilita ao indivíduo um contato com a realidade objetiva e também uma fuga dela, fuga que torna o devaneio um marcador temporal e histórico. 2012-10-26 2022-03-21T14:23:43Z 2022-03-21T14:23:43Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Pesquisa teórica https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635426 10.20396/rfe.v4i2.8635426 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66962 por https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635426/3219 Copyright (c) 2018 Filosofia e Educação application/pdf Universidade Estadual de Campinas Filosofia e Educação; v. 4 n. 2 (2012): Rousseau aos 300 anos; 100-124 Filosofia e Educação; Vol. 4 No. 2 (2012): Rousseau aos 300 anos; 100-124 Filosofia e Educação; Vol. 4 Núm. 2 (2012): Rousseau aos 300 anos; 100-124 1984-9605 |
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