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A língua de sinais como foco de construção do imaginário no brincar de crianças surdas

O brincar é de fundamental importância na infância, pois engloba a cognição, o afeto e a linguagem. As representações dos papéis sociais e o brincar estão vinculados às questões do desenvolvimento e educação das crianças. O brincar leva a realização dos desejos que não podem ser realizados e satisfa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Simões, Marina Velosa
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2008
Materias:
Surdez. Língua de sinais. Brincar.
Língua de sinais
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/788
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66657

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