O feminino materno e o masculino filial: as dificuldades de aprendizagem como sintoma na criança
O presente artigo versa sobre alguns sintomas apresentados por crianças que freqüentam a clínica fonoaudiológica e pedagógica, sintomas estes que se manifestam como alterações da linguagem oral e/ou escrita, os quais buscamos interrogar a partir da psicanálise. Apresentamos quatro casos de meninos n...
Autores principales: | , |
---|---|
Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Universidade Estadual de Campinas
2008
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/699 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66568 |
_version_ | 1782335173248942080 |
---|---|
author | Nascimento, Lílian Cristine Ribeiro Monteiro, Francisca Paula Toledo |
author_facet | Nascimento, Lílian Cristine Ribeiro Monteiro, Francisca Paula Toledo |
author_sort | Nascimento, Lílian Cristine Ribeiro |
collection | Repositorio |
description | O presente artigo versa sobre alguns sintomas apresentados por crianças que freqüentam a clínica fonoaudiológica e pedagógica, sintomas estes que se manifestam como alterações da linguagem oral e/ou escrita, os quais buscamos interrogar a partir da psicanálise. Apresentamos quatro casos de meninos nos quais uma relação simbiótica com a mãe era mantida e se evidenciava por relatos e atitudes infantilizadas para com criança. Relatamos como o trabalho pedagógico e fonoaudiológico baseado na perspectiva psicanalítica possibilitou modificações na relação materno – filial e permitiu à criança deslocar seus sintomas na aprendizagem. |
format | info:eu-repo/semantics/article |
id | clacso-CLACSO66568 |
institution | CLACSO, Repositorio Digital |
language | Portugués |
publishDate | 2008 |
publisher | Universidade Estadual de Campinas |
record_format | greenstone |
spelling | clacso-CLACSO665682022-03-21T14:16:18Z O feminino materno e o masculino filial: as dificuldades de aprendizagem como sintoma na criança Nascimento, Lílian Cristine Ribeiro Monteiro, Francisca Paula Toledo Psicanálise. Castração. Dificuldades de aprendizagem. Dificuldades de aprendizagem O presente artigo versa sobre alguns sintomas apresentados por crianças que freqüentam a clínica fonoaudiológica e pedagógica, sintomas estes que se manifestam como alterações da linguagem oral e/ou escrita, os quais buscamos interrogar a partir da psicanálise. Apresentamos quatro casos de meninos nos quais uma relação simbiótica com a mãe era mantida e se evidenciava por relatos e atitudes infantilizadas para com criança. Relatamos como o trabalho pedagógico e fonoaudiológico baseado na perspectiva psicanalítica possibilitou modificações na relação materno – filial e permitiu à criança deslocar seus sintomas na aprendizagem. 2008-11-26 2022-03-21T14:16:18Z 2022-03-21T14:16:18Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Avaliado pelos pares Pesquisa bibliográfica https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/699 10.20396/etd.v8i0.699 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66568 por https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/699/714 Copyright (c) 2018 ETD - Educação Temática Digital application/pdf Universidade Estadual de Campinas ETD - Educação Temática Digital; v. 8 (2007): Número Especial: Cuerpo, lenguaje y enseñanza; 192-203 ETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 (2007): Número Especial: Cuerpo, lenguaje y enseñanza; 192-203 ETD - Educação Temática Digital; Vol. 8 (2007): Número Especial: Cuerpo, lenguaje y enseñanza; 192-203 1676-2592 |
spellingShingle | Psicanálise. Castração. Dificuldades de aprendizagem. Dificuldades de aprendizagem Nascimento, Lílian Cristine Ribeiro Monteiro, Francisca Paula Toledo O feminino materno e o masculino filial: as dificuldades de aprendizagem como sintoma na criança |
title | O feminino materno e o masculino filial: as dificuldades de aprendizagem como sintoma na criança |
title_full | O feminino materno e o masculino filial: as dificuldades de aprendizagem como sintoma na criança |
title_fullStr | O feminino materno e o masculino filial: as dificuldades de aprendizagem como sintoma na criança |
title_full_unstemmed | O feminino materno e o masculino filial: as dificuldades de aprendizagem como sintoma na criança |
title_short | O feminino materno e o masculino filial: as dificuldades de aprendizagem como sintoma na criança |
title_sort | o feminino materno e o masculino filial: as dificuldades de aprendizagem como sintoma na criança |
topic | Psicanálise. Castração. Dificuldades de aprendizagem. Dificuldades de aprendizagem |
url | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/699 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66568 |