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O ensino de psicologia e a educação infantil: a nova política pública para a educação infantil e o ensino fundamental e suas possíveis repercussões para o desenvolvimento psicológico infantil

O objetivo deste texto é abordar questões que permitam refletir sobre desafios enfrentados pelo ensino de Psicologia quando este focaliza a Educação Infantil. Optou-se por tematizar estas reflexões a partir da mudança recentemente implantada no sistema educacional brasileiro, tornando obrigatório qu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rocha, Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2008
Materias:
Desenvolvimento infantil. Atividade lúdica. Práticas educativas.
Atividade lúdica
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/661
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66530

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