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As condições da produção científica em educação: do modelo de áreas de concentração aos desafios das linhas de pesquisa

No Brasil, durante os anos 90 são propostas mudanças nas condições de produção científica surgidas da crítica ao modelo de ciência analítica implícito nos Pareceres 977/65 e 77/69 do Conselho Federal de Educação que regulamentaram a pós-graduação. O modelo imposto de áreas de concentração priorizava...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sánchez Gamboa, Silvio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2008
Materias:
Produção científica. Pós-graduação. Educação. Pesquisa educacional.
Produção científica
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/624
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66494

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