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O processo de alfabetização escolar numa perspectiva crítica

A presente pesquisa tem como objetivo descrever as características do processo de alfabetização escolar desenvolvido numa perspectiva crítica. Organizou-se uma amostra selecionada composta por quatro educadores que apresentavam uma concepção de alfabetização considerada moderna, de acordo com critér...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Leite, Sérgio Antonio da Silva, Amaral, Cíntia Wolf do
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual de Campinas 2009
Materias:
Alfabetização crítica. Alfabetização e cidadania. Leitura/escrita.
BRASED
Acceso en línea:https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/565
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66436

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