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Evaluation of education quality components

The aim of the present study in the upper elementary school is to investigate the components of education quality that which one-teacher and multi-teacher methods are more effective from the Iranian teachers' point of view. This research is applied method in terms of purpose that was done throu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Godsmohammadi, Amir, Nourabadi, Soolmaz
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Inglés
Publicado: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara 2021
Materias:
Evaluation
Quality
Eduaction
One-teacher
Multi-teacher
Upper elementary school
Evaluación
Calidad
Educación
Un maestro
Varios maestros
Escuela primaria superior
Avaliação
Qualidade
Educação
Um professor
Multi-professor
Ensino fundamental
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16174
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66391

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