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Program improving autonomy and scientific research in remote education

Students in Regular Basic Education have shown some difficulties in developing autonomy during their learning sessions; however, this situation increased when remote education was implemented, due to mandatory confinement, caused by the emergence of Covid 19, an alternative had to be sought, which a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Venegas-Claros, Juana, Gonzales-Sánchez, Aracelli, Alex-Valenzuela, Luis, Visurraga-Agüero, Joel, Luy-Montejo, Carlos Augusto
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Inglés
Portugués
Publicado: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara 2021
Materias:
Autonomy
Science
Distance education
Research and program
Autonomía
Ciencia
Educación a distancia
Investigación y programa
Autonomia
Ciência
Educação a distância
Pesquisa e programa
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15286
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66207

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