Organizing a training process of school football class for children of elementary school age
The relevance of the problem under research is determined by the fact that the modern physical education of children of elementary school age requires an efficiency improvement. The schools’ physical education curriculum is aimed at utilization of general forms of physical activity during the day (s...
Autores principales: | , , , , , |
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Lenguaje: | Inglés Portugués |
Publicado: |
Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
2021
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15283 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66204 |
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author | Skitnevskiy, Vitaliy L. Balashova, Valentina F. Sedov, Ivan A. Krasilnikova, Yulia S. Stepanov, Roman A. Prokhorova, Olga V. |
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collection | Repositorio |
description | The relevance of the problem under research is determined by the fact that the modern physical education of children of elementary school age requires an efficiency improvement. The schools’ physical education curriculum is aimed at utilization of general forms of physical activity during the day (such as morning gymnastics, athletic pauses, therapeutic exercise, walks, etc.), but the substantial content of these forms of physical activity does not allow for full accounting of the abilities of children of this age group and does not facilitate the efficient development of most physical qualities. The purpose of this article is to elaborate a method to improve football techniques by developing the selected fundamental elements. This article presents a special set of exercises for young football players to help them master the techniques for faster and finer results in less time. The proposed exercises for training process were aimed at perfecting of fundamental technical actions of football players: individual – shots on target, dribbling; and team actions – passing the ball on the run. The materials of this article may be found useful by physical education students, physical education teachers of general schools, secondary and higher educational institutions, as well as by teacher of vocational education.
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format | info:eu-repo/semantics/article |
id | clacso-CLACSO66204 |
institution | CLACSO, Repositorio Digital |
language | Inglés Portugués |
publishDate | 2021 |
publisher | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara |
record_format | greenstone |
spelling | clacso-CLACSO662042022-03-18T19:31:03Z Organizing a training process of school football class for children of elementary school age Organizando un proceso de capacitación de clase de fútbol escolar para niños en edad de escuela primaria Organizando um processo de treinamento de aula de futebol escolar para crianças do ensino fundamental Skitnevskiy, Vitaliy L. Balashova, Valentina F. Sedov, Ivan A. Krasilnikova, Yulia S. Stepanov, Roman A. Prokhorova, Olga V. Physical education Motor activity Physical quality Elementary school age Training process Educación física Actividad motora Calidad física Edad escolar primaria Proceso de entrenamiento Educação física Atividade motora Qualidade física Idade do ensino fundamental Processo de treinamento The relevance of the problem under research is determined by the fact that the modern physical education of children of elementary school age requires an efficiency improvement. The schools’ physical education curriculum is aimed at utilization of general forms of physical activity during the day (such as morning gymnastics, athletic pauses, therapeutic exercise, walks, etc.), but the substantial content of these forms of physical activity does not allow for full accounting of the abilities of children of this age group and does not facilitate the efficient development of most physical qualities. The purpose of this article is to elaborate a method to improve football techniques by developing the selected fundamental elements. This article presents a special set of exercises for young football players to help them master the techniques for faster and finer results in less time. The proposed exercises for training process were aimed at perfecting of fundamental technical actions of football players: individual – shots on target, dribbling; and team actions – passing the ball on the run. The materials of this article may be found useful by physical education students, physical education teachers of general schools, secondary and higher educational institutions, as well as by teacher of vocational education. La relevancia del problema bajo investigación viene determinada por el hecho de que la educación física moderna de los niños en edad escolar primaria requiere una mejora de la eficiencia. El plan de estudios de educación física de las escuelas está dirigido a la utilización de formas generales de actividad física durante el día (como gimnasia matutina, pausas deportivas, ejercicio terapéutico, caminatas, etc.), pero el contenido sustancial de estas formas de actividad física no permite para la contabilidad completa de las habilidades de los niños de este grupo de edad y no facilita el desarrollo eficiente de la mayoría de las cualidades físicas. El propósito de este artículo es elaborar un método para mejorar las técnicas del fútbol desarrollando los elementos fundamentales seleccionados. Este artículo presenta un conjunto especial de ejercicios para jóvenes futbolistas que les ayudarán a dominar las técnicas para obtener resultados más rápidos y precisos en menos tiempo. Los ejercicios propuestos para el proceso de entrenamiento tenían como objetivo perfeccionar las acciones técnicas fundamentales de los futbolistas: individual - tiros a puerta, regate; y acciones del equipo: pasar el balón en la carrera. Los materiales de este artículo pueden resultar útiles para estudiantes de educación física, profesores de educación física de escuelas generales, instituciones de educación secundaria y superior, así como para profesores de educación profesional. A relevância do problema em estudo é determinada pelo fato de que a educação física moderna de crianças em idade escolar exige uma melhoria de eficiência. O currículo de educação física das escolas visa a utilização de formas gerais de atividade física durante o dia (como ginástica matinal, pausas atléticas, exercícios terapêuticos, caminhadas, etc.), mas o conteúdo substancial dessas formas de atividade física não permite para a plena contabilização das habilidades das crianças dessa faixa etária e não facilita o desenvolvimento eficiente da maioria das qualidades físicas. O objetivo deste artigo é elaborar um método para aprimorar as técnicas do futebol, desenvolvendo os elementos fundamentais selecionados. Este artigo apresenta um conjunto especial de exercícios para jovens jogadores de futebol para ajudá-los a dominar as técnicas para obter resultados mais rápidos e precisos em menos tempo. Os exercícios propostos para o processo de treinamento visavam ao aperfeiçoamento das ações técnicas fundamentais dos jogadores de futebol: individual - chutes a gol, dribles; e ações da equipe - passar a bola na corrida. Os materiais deste artigo podem ser considerados úteis por alunos de educação física, professores de educação física de escolas gerais, instituições de ensino médio e superior, bem como por professores de educação profissional. 2021-05-01 2022-03-18T19:31:03Z 2022-03-18T19:31:03Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15283 10.22633/rpge.v25iesp.2.15283 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/66204 eng por https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15283/11183 https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15283/11184 https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15283/11185 Copyright (c) 2021 Revista on line de Política e Gestão Educacional https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 application/pdf application/pdf text/html Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara Revista on line de Política e Gestão Educacional; v. 25, n. esp.2, maio (2021) - A pesquisa em Educação na Federação Russa; 1013-1026 1519-9029 10.22633/rpge.v25iesp.2 |
spellingShingle | Physical education Motor activity Physical quality Elementary school age Training process Educación física Actividad motora Calidad física Edad escolar primaria Proceso de entrenamiento Educação física Atividade motora Qualidade física Idade do ensino fundamental Processo de treinamento Skitnevskiy, Vitaliy L. Balashova, Valentina F. Sedov, Ivan A. Krasilnikova, Yulia S. Stepanov, Roman A. Prokhorova, Olga V. Organizing a training process of school football class for children of elementary school age |
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