Cita APA (7a ed.)

Farina, S. M., Freitas, A. L. C. d., & Freitas, L. A. d. A. (2020). Letter to Paulo Freire: How to overcome assistentialism through educational practice as a critical and liberator feature? Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Farina, Sinval Martins, André Luis Castro de Freitas, y Luciane Albernaz de Araujo Freitas. Letter to Paulo Freire: How to Overcome Assistentialism Through Educational Practice as a Critical and Liberator Feature? Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2020.

Cita MLA (9a ed.)

Farina, Sinval Martins, et al. Letter to Paulo Freire: How to Overcome Assistentialism Through Educational Practice as a Critical and Liberator Feature? Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2020.