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Music education and the challenge of democratization in the “school plant”

The Law 13.278/2016 (BRAZIL, 2016) made the teaching of Visual Arts, Dance, Music and Theater compulsory in the curriculum of basic education throughout the country. However, specifically regarding Music teaching, there are a number of factors and problems that hinder the full insertion of the disci...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Oliveira, Wenderson Silva, Borges, Eduardo Henrique Narciso
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara 2017
Materias:
Education. Music teaching. Democratization.
Educación. Enseñanza de Música. Democratización.
Educação. Ensino de música. Democratização.
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10196
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65809

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