Gasparelo, R. R. S., & Schneckenberg, M. (2017). Continuing education of teachers: Technical rationality versus professional development. Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara.
Cita Chicago Style (17a ed.)Gasparelo, Rayane Regina Scheidt, y Marisa Schneckenberg. Continuing Education of Teachers: Technical Rationality Versus Professional Development. Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2017.
Cita MLA (9a ed.)Gasparelo, Rayane Regina Scheidt, y Marisa Schneckenberg. Continuing Education of Teachers: Technical Rationality Versus Professional Development. Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2017.