Biblioteca Digital de VanguardiaTHE TRAINING OF TEACHERS IN THE PERSPECTIVE OF EDUCOMMUNICATION
This paper presents the convergences between the foundations of emancipatory education and the foundations of Educommunication. It shows the relevance of the application of both aspects in the teacher training process and presents the areas of Educommunication as possibilities of action in the unive...
| Autor principal: | |
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| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10031 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65772 |
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| author | Santos, Isabel Pereira dos |
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| description | This paper presents the convergences between the foundations of emancipatory education and the foundations of Educommunication. It shows the relevance of the application of both aspects in the teacher training process and presents the areas of Educommunication as possibilities of action in the universe of educommunication practices. |
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| id | clacso-CLACSO65772 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Portugués |
| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara |
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| spelling | clacso-CLACSO657722022-03-18T19:29:59Z THE TRAINING OF TEACHERS IN THE PERSPECTIVE OF EDUCOMMUNICATION LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN LA PERSPECTIVA DE LA EDUCOMUNICACIÓN A formação de professores na perspectiva da educomunicação Santos, Isabel Pereira dos Emancipatory education. Educommunication. Teacher training. Educación emancipatoria. Educomunicación. Formación de professores. Educação emancipatória. Educomunicação. Formação de professores. This paper presents the convergences between the foundations of emancipatory education and the foundations of Educommunication. It shows the relevance of the application of both aspects in the teacher training process and presents the areas of Educommunication as possibilities of action in the universe of educommunication practices. Este trabajo presenta las convergencias entre los fundamentos de la educación emancipatoria y los fundamentos de la Educomunicación. Muestra la relevancia de la aplicación de las dos vertientes en el proceso de formación de los profesores y presenta las áreas de la Educomunicación como posibilidades de actuación en el universo de las prácticas educomunicativas. Este trabalho apresenta as convergências entre os fundamentos da educação emancipatória e os fundamentos da Educomunicação. Mostra a relevância da aplicação das duas vertentes no processo de formação dos professores e apresenta as áreas da Educomunicação como possibilidades de atuação no universo das práticas educomunicativas. 2017-10-04 2022-03-18T19:29:59Z 2022-03-18T19:29:59Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Pesquisa teórica; revisão de literatura; https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10031 10.22633/rpge.v21.n.esp1.out.2017.10031 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65772 por https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10031/6800 Copyright (c) 2017 Revista on line de Política e Gestão Educacional application/pdf Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara Revista on line de Política e Gestão Educacional; v. 21, n. esp. 1, out./2017 - Dossiê Tecnologias e educação: novos olhares e percepções; 640-648 1519-9029 10.22633/rpge.v21.n.esp1.out.2017 |
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