A ressignificação dos mecanismos de gestão escolar democrática e suas implicações para o trabalho docente
O texto discute a relação entre as mudanças na gestão escolar e as implicações para o trabalho docente. Contraditoriamente, a conquista da gestão democrática, marco das lutas dos trabalhadores docente na década de 1980, tem se tornado terreno de introdução de mecanismos alheios à sua proposta, a par...
Autores principales: | , |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
2010
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Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9267 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65605 |