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Avaliação Institucional: Um Referencial de Qualidade para a Educação a Distância

O presente artigo apresenta uma investigação, sobre as políticas e perspectivas da avaliação institucional hodiernamente e sua ênfase na Educação a Distância, modalidade que igualmente utiliza a avaliação institucional como um referencial/instrumento para a busca da qualidade. O objetivo deste traba...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Soffa, Marilice Mugnaini
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara 2009
Materias:
Avaliação Institucional
Educação a Distância
Referenciais de Qualidade
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9245
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65584

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