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A gestão escolar mediante o processo inclusivo: tendências e desafios

Refletindo acerca de diversos fatores que acabam por influenciar tanto positivamente quanto negativamente nosso sistema educacional brasileiro, nos deparamos neste século XXI com algumas implicações acerca do processo inclusivo de educandos com necessidades educacionais especiais nas redes regulares...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vellosa, Sandra Cristina Lúcio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara 2008
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9157
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65578

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