Biblioteca Digital de VanguardiaA gestão escolar mediante o processo inclusivo: tendências e desafios
Refletindo acerca de diversos fatores que acabam por influenciar tanto positivamente quanto negativamente nosso sistema educacional brasileiro, nos deparamos neste século XXI com algumas implicações acerca do processo inclusivo de educandos com necessidades educacionais especiais nas redes regulares...
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Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
2008
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| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
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| spelling | clacso-CLACSO655782022-03-18T19:29:34Z A gestão escolar mediante o processo inclusivo: tendências e desafios Vellosa, Sandra Cristina Lúcio Refletindo acerca de diversos fatores que acabam por influenciar tanto positivamente quanto negativamente nosso sistema educacional brasileiro, nos deparamos neste século XXI com algumas implicações acerca do processo inclusivo de educandos com necessidades educacionais especiais nas redes regulares de ensino. 2008-12-17 2022-03-18T19:29:34Z 2022-03-18T19:29:34Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9157 10.22633/rpge.v0i5.9157 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/65578 por https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9157/6037 Copyright (c) 2016 Revista on line de Política e Gestão Educacional https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 application/pdf Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara Revista on line de Política e Gestão Educacional; n. 5 (2008); 79-87 1519-9029 10.22633/rpge.v0i5 |
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