Biblioteca Digital de VanguardiaEducational web resources as an essential part of the English learning process
The article discusses the use of educational web resources in the process of learning English. The authors present different web resources to teach English which have proved to be an effective source in second language acquisition. Web resources help to improve the foreign language perception, to st...
| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Inglés |
| Publicado: |
Universidade Estadual Paulista
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/14859 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/64656 |
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|---|---|
| author | Dandan, Shi Fazlyeva, Zulfiia Kh. Samarkina, Nadezhda O. Carlson, Charles |
| author_facet | Dandan, Shi Fazlyeva, Zulfiia Kh. Samarkina, Nadezhda O. Carlson, Charles |
| author_sort | Dandan, Shi |
| collection | Repositorio |
| description | The article discusses the use of educational web resources in the process of learning English. The authors present different web resources to teach English which have proved to be an effective source in second language acquisition. Web resources help to improve the foreign language perception, to study grammar rules and correct pronunciation, to get acquainted to the culture of the target language and to heighten the interest of learning a foreign language. The advantage of using web resources lies behind the didactic principle of visibility. Visual representation of material proves to be the most important tool to better perceive information and to overall motivate children to stay focused on the task, while creating a natural language environment. As a result of this analysis the authors strongly agree on the benefits of using authentic web resources in teaching English. The analysis has also shown a complete correlation between the use of Internet technologies and course content mastering. |
| format | info:eu-repo/semantics/article |
| id | clacso-CLACSO64656 |
| institution | CLACSO, Repositorio Digital |
| language | Inglés |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidade Estadual Paulista |
| record_format | greenstone |
| spelling | clacso-CLACSO646562022-03-18T19:16:54Z Educational web resources as an essential part of the English learning process Los recursos educativos web como parte esencial del proceso de aprendizaje del idioma Inglés Recursos educacionais online como parte essencial do processo de aprendizagem da língua Inglesa Dandan, Shi Fazlyeva, Zulfiia Kh. Samarkina, Nadezhda O. Carlson, Charles Educational web resources Website Internet technologies Information search Language learning English language Recursos web educativos Sitio web Tecnologías de Internet Búsqueda de información Aprendizaje de idiomas Idioma inglés Recursos educacionais na web Website Tecnologias da Internet Busca de informação Aprendizagem de línguas Língua inglesa The article discusses the use of educational web resources in the process of learning English. The authors present different web resources to teach English which have proved to be an effective source in second language acquisition. Web resources help to improve the foreign language perception, to study grammar rules and correct pronunciation, to get acquainted to the culture of the target language and to heighten the interest of learning a foreign language. The advantage of using web resources lies behind the didactic principle of visibility. Visual representation of material proves to be the most important tool to better perceive information and to overall motivate children to stay focused on the task, while creating a natural language environment. As a result of this analysis the authors strongly agree on the benefits of using authentic web resources in teaching English. The analysis has also shown a complete correlation between the use of Internet technologies and course content mastering. El artículo analiza el uso de recursos web educativos en el proceso de aprendizaje del idioma inglés. Los autores presentaron diferentes recursos web para la enseñanza del idioma inglés que resultan ser una fuente eficaz en la adquisición de un segundo idioma. Los recursos web ayudan a mejorar la percepción del idioma extranjero, estudian las reglas gramaticales, enseñan la pronunciación correcta, se familiarizan con la cultura del idioma de destino y aumentan el interés en aprender un idioma extranjero. La ventaja de utilizar recursos web radica en el principio didáctico de visibilidad. La representación visual del material demuestra ser la más importante y necesaria para una mejor percepción de la información y, en general, para motivar a los niños a mantenerse enfocados en la tarea creando un entorno de lenguaje natural. Como resultado de este análisis, los autores obtuvieron una impresión completa sobre el uso de recursos web auténticos en la enseñanza del idioma inglés. El análisis también ha mostrado una correlación completa entre el uso de tecnologías de Internet y el dominio del contenido del curso. O artigo discute o uso de recursos educacionais online no processo de aprendizagem da língua inglesa. Os autores apresentam diversos recursos online para o ensino da língua inglesa que se revelam uma fonte eficaz na aquisição de uma segunda língua. Os recursos ajudam a melhorar a percepção da língua estrangeira, estudar regras gramaticais, ensinar a pronúncia correta, a se familiarizar com a cultura da língua-alvo e aumentar o interesse em aprender uma língua estrangeira. A vantagem de usar tais recursos tem por princípio a didática da visibilidade. A representação visual do material prova ser a mais importante e necessária para uma melhor percepção da informação – motivando as crianças a permanecerem focadas na tarefa ao criar um ambiente de linguagem natural. Como resultado desta análise, os autores tiveram uma visão ampla sobre o uso de recursos autênticos da web no ensino da língua inglesa. A análise também mostrou uma correlação completa entre o uso de tecnologias da Internet e o domínio do conteúdo do curso. 2021-02-28 2022-03-18T19:16:54Z 2022-03-18T19:16:54Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artigo avaliado pelos Pares texto texto texto https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/14859 10.29051/el.v7iEsp1.14859 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/64656 eng https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/14859/10460 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 application/pdf Universidade Estadual Paulista Revista EntreLinguas; (2021) v. 7, esp. 1 - Contribuições e reflexões acerca do ensino das letras e da linguística sob diversos olhares e análises; 39-46 2447-3529 10.29051/el.v7iEsp1 |
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