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The meaning of education after Abu Ghraib: revisiting Adorno’s politics of education

How might education be used to question the common sense of the war on terrorism or to rouse citizens to challenge the social, political, and cultural conditions that led to the horrible events of Abu Ghraib? Just as crucially, we must ponder the limits of education. Is there a point where extreme c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Giroux, Henry A.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: FCL-UNESP Laboratório Editorial 2010
Materias:
Education
Adorno
Auschwitz
Abu Ghraib
Educação
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/estudos/article/view/2557
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/63061

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