Inclusão de alunos com deficiência nos anos iniciais do ensino fundamental: algumas considerações

O presente texto visa discutir, mesmo que de uma forma breve, a inclusão na escola regular de alunos com deficiência. Para isto, buscou-se uma fundamentação baseada, na análise de documentos legais que tratam da política pública da inclusão escolar de alunos com deficiência no Brasil, bem como em au...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Farias, Elizabeth Regina Streisky de, Cruz, Gilmar de Carvalho, Schastai, Marta Burda
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Ciências e Letras/Unesp 2015
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7641
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60848