Avanzado

A mental architecture modeling of inference of sensory stimuli to the teaching of the deaf

The transmission and retention of knowledge rests on the cognitive faculty of the concepts linked to it. The repeatability of your applications builds a solid foundation for Education, according to cultural and behavioral standards set by the Society. This cognitive ability to infer on what we obser...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guimaraes, Rubens Santos
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Faculdade de Ciências e Letras/Unesp 2016
Materias:
Human-computer interaction. Virtual Learning Environment. Educational Technologies.
Interación humano-ordenador. Ambiente virtual de aprendizaje. Tecnologías Educacionales.
Interação humano-computador. Ambiente virtual de aprendizagem. Tecnologias Educacionais.
Acceso en línea:https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7324
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60816

Ejemplares similares

Ejemplares similares

Historial de Búsqueda
Búsqueda Avanzada
Consejos de búsqueda
Contáctenos

FLACSO Radio

Nació en 2011, como un medio de comunicación radial digital que, desde la pluralidad, y aprovechando el conocimiento y el hacer del profesorado, el estudiantado, el personal administrativo y la sociedad civil, analiza la vida política y cultural, nacional y regional.

Archivo de Lenguas y Culturas del Ecuador

Inicia en el 2010, con la colaboración del Programa de Antropología de FLACSO sede Ecuador y el programa DOBES del Instituto Max Planck de Psicolingüística, en Nijmegen-Holanda.

Grupos de Investigación

Ingresa en este enlace para conocer los Grupos de Investigación de la FLACSO Ecuador

Sistemas de Investigación

Ingresa en este enlace para conocer los sistemas integrados de la FLACSO Ecuador

© FLACSOAndes 2023
https://ror.org/02rz0r794