Educação em valores: um possível caminho para a superação da razão instrumental rumo à formação do cidadão
O trabalho tem como objetivo propor uma reflexão a respeito da introdução de valores na ação educativa institucional, cujo objetivo volta-se à implementação de um espaço profícuo ao desenvolvimento do cidadão. Para isso, a partir das obras da filósofa espanhola Adela Cortina e do filósofo alemão Jür...
Autor principal: | Krawczun, Natalia Branco Lopes |
---|---|
Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
2014
|
Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/5930 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60635 |
Ejemplares similares
-
A (IM)POSSÍVEL INCONDICIONALIDADE DA FORMAÇÃO DOCENTE
por: Pereira Sônego, Ediléia
Publicado: (2017) -
Currículo, escola e letramento: o que isso tem a ver com a formação do cidadão?
por: Barbosa, Ezequiel Ferreira, et al.
Publicado: (2017) -
Representações alargando o arquétipo de sujeito-cidadão
por: Oliveira, Dennis de
Publicado: (2019) -
anarquismo e sexualidade: rumo a relações consensuais
por: Heckert, Jamie
Publicado: (2018) -
A (im)possível república
por: Villavicencio, Susana
Publicado: (2021)