O papel do ensino informal de ciências: uma análise sobre o impacto do show de energia sobre o interesse dos alunos para cursos de áreas de ciências exatas
Nosso trabalho tem por objetivo discutir o ensino de ciências no contexto da educação informal. Assim, apresentamos e analisamos os resultados de uma iniciativa que temos realizado buscando despertar o interesse de alunos do ensino médio para o estudo das ciências exatas e tecnológicas. Os shows de...
Autores principales: | Monteiro, Marco Aurélio Alvarenga, Monteiro, Isabel Cristina de Castro, Sena, Galeno José de, Amorim, Carlos Eduardo Silva |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
Lenguaje: | Portugués |
Publicado: |
Faculdade de Ciências e Letras/Unesp
2012
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Acceso en línea: | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/5396 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/60605 |
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